
WIMS 服务站允许两类连接: 匿名访问者连接或注册用户连接.
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注册用户的连接可以利用 WIMS 系统的基本功能: 学生-教师互动以及进度分析.
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WIMS 系统可以让用户注册到班级. 教师可以在服务器上创建班级 (
!href module=adm/class/regclass 点击这里
以创建班级), 他以后就是这个 WIMS 班级的主持教师.
学生可以作为参加者注册到这个班级. 参加者的注册可有以下几种方式: <ul>
 <li>班级的创建者(主持教师)宣布这个班级 `面向全世界开放',
允许任何人注册作为参加者. 最好不要采用这种模式,
因为主持教师会失去对班级的控制. 
 <li>班级的创建者(主持教师)用一个秘密的口令保护班级.
从而只有主持教师自己才能把人注册到这个班级.
 <li>班级的主持教师用一个口令保护班级, 但把口令告诉他的学生.
知道口令的人可以自己注册到这个班级.
</ul> <p>
创建班级后, 主持教师可以挑选作业给参加者做.
WIMS 服务器的任意模块都可作为作业的项目: 课程、练习、工具、游戏.
为此主持教师只要进入对应的模块, 其中有一个链接(只有主持教师登录时才会出现),
点击它就能把这个模块插入班级的作业页.
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班级的作业汇集成作业页. 作业页由主持教师创办, 可以包含一些作业项.
作业页准备完成后, 由主持教师将其激活.
然后此作业页将出现在参加者的班级主页上, 他们可以着手做作业.
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参加者成功地完成指定作业后(部分或全部), 就能得到一些分数.
这些分数被 WIMS 软件收集并分析, 分析结果可以实时地被参加者和主持教师看到.
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在指定作业时, 主持教师可以决定每个参加者在这个练习里应该得到的分数
(这决定了练习的重复次数), 以及在统计时这些分数的权重.
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在目前的版本中, 对结果的分析非常粗糙, 有待以后加强.
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系统也允许主持教师分发信息给参加者, 每个参加者也可以发信给主持教师.
希望将来能在班级里进行实时讨论.

